La integración de la inteligencia artificial en la educación superior requiere ir más allá del uso de nuevas herramientas: implica repensar actividades, evaluación, retroalimentación y experiencias de aprendizaje desde una perspectiva pedagógica.
En esta línea, Universidad Galileo, institución socia del Proyecto GENIAL, desarrolló el Premio GES-AI 2026: Innovación docente impulsada por la IA, una iniciativa orientada a identificar y reconocer experiencias docentes que integran la inteligencia artificial de forma estratégica en los procesos de enseñanza y aprendizaje.
La edición 2026 destacó cuatro proyectos que muestran diferentes formas de llevar la IA al aula:
- Eval-IA, del Ing. Carlos Barillas, utiliza IA para apoyar la evaluación de proyectos de programación a partir de rúbricas definidas por el docente.
- Experiencias gamificadas para el aprendizaje de matemáticas, del Ing. Guillermo Cotto, transforma ejercicios tradicionales en actividades interactivas apoyadas por tecnología e IA.
- Simulador de negocios, del Lic. Enrique Mazariegos, permite a los estudiantes tomar decisiones, analizar sus consecuencias y experimentar distintos escenarios.
- Retroalimentación personalizada con IA, del Ing. Juan Pablo Ruiz, utiliza información de los estudiantes y sus actividades para apoyar al docente en la generación de recomendaciones y retroalimentación más individualizada.
Estas experiencias constituyen una buena práctica para la comunidad GENIAL porque reflejan varios de los retos que aborda el proyecto: el desarrollo de competencias docentes en IA, la innovación pedagógica, la transformación de las prácticas de evaluación y el uso responsable de estas tecnologías en educación superior.
Además, GENIAL promueve el intercambio de experiencias y buenas prácticas entre instituciones de educación superior de América Latina y el Caribe, con el propósito de que iniciativas desarrolladas en contextos locales puedan servir de referencia e inspiración para otras universidades de la región.
Conoce los proyectos destacados del Premio GES-AI 2026 y las experiencias desarrolladas por docentes de Universidad Galileo [enlace]
